张雪峰是著名(míng)的(de)考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成立了(le)专门的公(gōng)司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未(wèi)来方向。

在(zài)互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互(hù)联网(wǎng)平台(tái)风(fēng)起云(yún)涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及出(chū)众的(de)口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高(gāo)等(děng)院校(xiào)，发表大学专业的报(bào)考建议(yì)，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了当的称，如(rú)果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业(yè)都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)？他也(yě)并非是一时兴起，胡(hú)言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在(zài)人(rén)人是自媒体(tǐ)，学新闻传播(bō)的人中(zhōng)，八成(chéng)没有从事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此(cǐ)番(fān)言论后(hòu)，引(yǐn)起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人(rén)就(jiù)是(shì)在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播(bō)的饭，砸(zá)着(zhe)传播的(de)锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门教(jiào)育部重磅(bàng)发(fā)声，教育部(bù)表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及高考志愿(yuàn)填(tián)报领域。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的上万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的(de)高考志愿填报的(de)专(zhuān)栏(lán)内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报(bào)对张(zhāng)雪(xuě)峰几乎是点名批评(píng)。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏的(de)批(pī)评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离被人(rén)搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋(péng)友”的(de)口吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的(de)知识和内(nèi)容。

未来(lái)，张雪(xuě)峰(fēng)老师会(huì)不会面临业务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经营能(néng)不(bù)能持续，都(dōu)将是(shì)未知数。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中理想(xiǎng)，实现个人抱(bào)负。

现(xiàn)实是残酷(kù)的。学生在大学学完专(zhuān)业知识后，面(miàn)临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还(hái)是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从(cóng)生(shēng)存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他(tā)的言论(lùn)可能存在(zài)争(zhēng)议(yì)，但确实给更(gèng)多的家长和(hé)学生(shēng)打(dǎ)开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站(zhàn)在(zài)一定(dìng)高度上(shàng)会(huì)说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一(yī)个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去(qù)告诉学(xué)生(shēng)，而不结(jié)合(hé)学生的(de)自身实际情(qíng)况出发，那(nà)这种言论(lùn)毫不负责(zé)。

作(zuò)为(wèi)一个学生，他(tā)的(de)认知很大程度(dù)上停留(liú)在(zài)书本知识，他(tā)的思想层(céng)级和社会实际情丁二醇和丙二醇是不是酒精(qíng)况(kuàng)存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一(yī)定(dìng)是(shì)他真正的(de)兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发掘所追求的(de)真正兴趣(qù)，或(huò)者是(shì)对(duì)他未来真正有益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣(qù)是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存(cún)在困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍然(rán)要去完成，要去做(zuò)，这才是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是(shì)从来没(méi)有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发(fā)现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填(tián)报(bào)指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来(lái)源于(yú)臆想，还是(shì)真实的(de)兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持度的(de)原因吧，他在帮更多(duō)的学生区分梦(mèng)境(jìng)与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实(shí)绝(jué)对不可忽(hū)略(lüè)，否则可能(néng)连觉都(dōu)睡不(bù)安稳(wěn)。

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